Ap\u00f3s um primeiro ciclo de tr\u00eas mandatos da primeira presidente da AIA-CTS, Professora Isabel P. Martins, apresenta-se uma nova candidatura aos \u00d3rg\u00e3os Sociais protagonizada por 178 Membros Associados (n\u00famero oficial at\u00e9 30 de abril de 2024, os quais constituir\u00e3o os cadernos eleitorais atuais) dos quais dezasseis integraram os \u00d3rg\u00e3os Sociais, sendo de destacar os pressupostos que se mant\u00eam da anterior candidatura, como (i) a preocupa\u00e7\u00e3o em integrar associados representativos de cada pa\u00eds ibero-americano que est\u00e1 associado \u00e0 AIA-CTS; (ii) a necessidade de renovar a equipa, incorporando novos elementos e, em geral, mais jovens; e (iii) a necessidade de ajustar os lugares nos \u00f3rg\u00e3os ao perfil dos membros e equilibrar a representatividade dos pa\u00edses com associados.<\/p>\n\n\n\n
Nesta base, o programa e plano de atividades seguinte tem a seguinte estrutura:<\/p>\n\n\n\n
Nesta terceira d\u00e9cada do s\u00e9culo XXI enfrentamos diferentes e novos desafios, como os decorrentes da pandemia COVID-19 e da Intelig\u00eancia artificial generativa. A sociedade e as suas estruturas variadas t\u00eam de se adaptar e preparar para os mesmos.<\/p>\n\n\n\n
Esta \u00e9, precisamente, umas das preocupa\u00e7\u00f5es da Associa\u00e7\u00e3o Ibero-Americana Ci\u00eancia-Tecnologia-Sociedade (AIA-CTS) na Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias, que \u00e9 particular e sem fins lucrativos, tal como est\u00e1 nos seus Estatutos e Regulamento Interno (https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/?page_id=2<\/a>).<\/p>\n\n\n\n Tal como est\u00e1 no site acima esta associa\u00e7\u00e3o foi fundada em julho de 2010 e est\u00e1 sediada em Portugal (Europa), no Campus Universit\u00e1rio de Santiago da Universidade de Aveiro e pretende abarcar toda a comunidade ibero-americana. Nos seus primeiros mandatos teve como presidente a Professora Doutora Isabel P. Martins, a cujos \u00f3rg\u00e3os sociais continuam a pertencer v\u00e1rios dos associados de variados pa\u00edses que adiante se apresentam.<\/p>\n\n\n\n Neste contexto, mantemos e reiteramos, pois, a Vis\u00e3o, a Miss\u00e3o e os Objetivos<\/strong> da candidatura anterior, assumindo alguns novos desafios e ajustes para as din\u00e2micas que se afiguram tendo em conta problemas e contextos de \u00e2mbito local, nacional, internacional e global.<\/p>\n\n\n\n Assim, a Vis\u00e3o<\/strong> da AIA-CTS \u00e9 a de continuar a contribuir para o aprofundamento de conhecimento na \u00e1rea da Ci\u00eancia-Tecnologia-Sociedade na educa\u00e7\u00e3o em ci\u00eancia, em contextos de ensino formal e n\u00e3o formal, abrangendo todos os n\u00edveis de escolaridade (educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar ao ensino superior). Procura-se que a educa\u00e7\u00e3o\/abordagem\/perspetiva CTS|CTSA continue a constituir-se como um referencial para a educa\u00e7\u00e3o em ci\u00eancias, quer seja na elabora\u00e7\u00e3o de curr\u00edculos, programas ou orienta\u00e7\u00f5es curriculares, na operacionaliza\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias, atividades e recursos educativos, incluindo digitais, quer seja, na forma\u00e7\u00e3o de professores e educadores, quer na inova\u00e7\u00e3o did\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n Neste quadro, a Miss\u00e3o<\/strong>, por sua vez, \u00e9 de continuar a investiga\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o por educadores e investigadores da comunidade ibero-americana que trabalham e tenham interesse no conhecimento da Ci\u00eancia-Tecnologia-Sociedade na Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia, com a inten\u00e7\u00e3o de o aprofundar, divulgar e promover, especialmente entre os 22 pa\u00edses desta comunidade Ibero-americana.<\/p>\n\n\n\n Os Objetivos<\/strong>, que na globalidade se mant\u00eam, s\u00e3o diversificados e em fun\u00e7\u00e3o de contextos e perfis dos seus atuais e futuros potenciais associados. De um modo geral, procurar-se-\u00e1 prosseguir um plano de fortalecimento e dissemina\u00e7\u00e3o com colabora\u00e7\u00f5es, apoios e redes que melhor sustentem a sua Miss\u00e3o e Vis\u00e3o. Salientam-se, em seguida, os que se priorizam no mandato.<\/p>\n\n\n\n Para a concretiza\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios dos objetivos acima e dos estatutos da AIA-CTS s\u00e3o necess\u00e1rias parcerias. Estas t\u00eam sido uma das preocupa\u00e7\u00f5es e a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gias, as quais j\u00e1 se materializaram em tr\u00eas protocolos assinados, como com o escrit\u00f3rio da Organiza\u00e7\u00e3o dos Estados Ibero-americanos (OEI) Portugal (https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/?page_id=24<\/a>). Neste contexto, refor\u00e7a-se o apoio do Centro de Investiga\u00e7\u00e3o Did\u00e1tica e Tecnologia na Forma\u00e7\u00e3o e Formadores (CIDTFF), o qual tem sido fundamental, por exemplo, na manuten\u00e7\u00e3o da p\u00e1gina web da associa\u00e7\u00e3o (https:\/\/aia-cts.web.ua.pt<\/a>).<\/p>\n\n\n\n Tendo consci\u00eancia das dificuldades, limita\u00e7\u00f5es e desafios desta comunidade e dos seus associados no contexto dos seus pa\u00edses procurar-se-\u00e1, de forma conjunta, e previamente discutida, coesa e o mais consensualizada poss\u00edvel, identificar colabora\u00e7\u00f5es, poss\u00edveis apoios e redes para que a AIA-CTS seja capaz de se afirmar, sustentadamente, no contexto Ibero-Americano.<\/p>\n\n\n\n Neste sentido, v\u00e1rias das atividades do plano, que a seguir se apresentam, procuram criar condi\u00e7\u00f5es para que investigadores, professores e educadores e decisores de pol\u00edticas educativas conjuguem esfor\u00e7os para uma melhor educa\u00e7\u00e3o de todos e nos diferentes contextos formais e n\u00e3o formais. Uma das possibilidades \u00e9, por exemplo, no caso de Portugal, uma poss\u00edvel candidatura ao apoio concedido pela Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e Tecnologia (FCT) ao funcionamento das entidades cient\u00edficas para o ano de 2024 e seguintes, caso abra essa candidatura. O mesmo em outros pa\u00edses ibero-americanos com apoios afins e similares.<\/p>\n\n\n\n Nesta perspetiva o plano que a seguir se detalha, tal como no mandato anterior, ser\u00e1 orientada pelos seguintes princ\u00edpios<\/em>:<\/p>\n\n\n\n (i) Contribuir para a difus\u00e3o de perspetivas CTS|CTSA na educa\u00e7\u00e3o em ci\u00eancia em pa\u00edses Ibero-Americanos;<\/p>\n\n\n\n (ii) Envolver-se em interven\u00e7\u00f5es educativas que nos v\u00e1rios pa\u00edses possam contribuir para reorganizar o ensino formal e n\u00e3o formal das ci\u00eancias;<\/p>\n\n\n\n (iii) Conhecer e sistematizar experi\u00eancias desenvolvidas (diversos atores, projetos e pa\u00edses), com vista a definir modelos e pr\u00e1ticas que caracterizem processos de interven\u00e7\u00e3o de sucesso;<\/p>\n\n\n\n (iv) Estabelecer parcerias com institui\u00e7\u00f5es e organismos cong\u00e9neres, em particular de pa\u00edses ibero-americanos.<\/p>\n\n\n\n Esta se\u00e7\u00e3o detalhar\u00e1 o plano com as principais atividades espec\u00edficas que pretendemos realizar durante o mandato. Al\u00e9m de alguns resultados esperados avan\u00e7amos com compromissos futuros.<\/p>\n\n\n\n Para o mandato de 2024-2028 prop\u00f5e-se:<\/p>\n\n\n\n Os resultados esperados no final do mandato passar\u00e3o, essencialmente, pela exist\u00eancia de um Livro Verde<\/em> sobre \u201cCTS na educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias em pa\u00edses Ibero-americanos\u201d, uma revista associada \u00e0 AIA-CTS, al\u00e9m da continuidade dos semin\u00e1rios ibero-americanos e sua consolida\u00e7\u00e3o neste campo de investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Naturalmente, estas atividades e produtos precisar\u00e3o ser regularmente atualizadas conforme a evolu\u00e7\u00e3o dos contextos sociais, pol\u00edticos e econ\u00f3micos que ocorrerem na sociedade e nas din\u00e2micas da pr\u00f3pria AIA-CTS. O compromisso dos \u00f3rg\u00e3os sociais, que a seguir se apresentam, \u00e9 manter uma aten\u00e7\u00e3o constante \u00e0s mudan\u00e7as conjunturais, reanalisar e decidir sobre o foco e a natureza de suas interven\u00e7\u00f5es, alinhando-se com a Vis\u00e3o e Miss\u00e3o da AIA-CTS.<\/p>\n\n\n\n Nos compromissos futuros assume-se a prioridade de ampliar as parcerias, como a que se refere a uma revista a associar \u00e0 AIA-CTS ou a criar, bem como o incentivo a candidaturas conjuntas de associados interessados de v\u00e1rios pa\u00edses a projetos de investiga\u00e7\u00e3o na \u00e1rea, bem como grupos em pa\u00edses para uma maior visibilidade e angaria\u00e7\u00e3o de novos associados.<\/p>\n\n\n\n Para a concretiza\u00e7\u00e3o deste plano de atividades e depois de ausculta\u00e7\u00e3o dos associados pertencentes aos \u00f3rg\u00e3os sociais do \u00faltimo mandato, bem como de alguns dos anteriores mandatos, aceitaram integrar os mesmos para o pr\u00f3ximo mandato de 2024-2028 os seguintes.<\/p>\n\n\n\n A diversidade dos associados e a continuidade desta equipa garantir\u00e1, espera-se, um maior potencial para se atingirem os resultados esperados e o impacte desejado em benef\u00edcio da AIA-CTS e sua visibilidade nos pa\u00edses desta comunidade. Espera-se que a colabora\u00e7\u00e3o proposta resulte em sinergias entre todos \u00f3rg\u00e3os sociais e os associados, promovendo a partilha de conhecimento, de recursos e a realiza\u00e7\u00e3o de projetos conjuntos. Al\u00e9m disso, prev\u00ea-se que essa parceria fortale\u00e7a a capacidade de se Expressamos o nosso sincero agradecimento pelo apoio fornecido pela primeira presidente da AIA-CTS, Professora Doutora Isabel P. Martins, durante todo o processo desta candidatura. Estamos comprometidos para os desafios futuros e reiteramos nosso compromisso em contribuir de maneira substantiva para o alcance dos objetivos e atividades propostas.<\/p>\n\n\n\n Universidade de Aveiro, 19 de mar\u00e7o de 2024<\/p>\n\n\n\n Rui Marques Vieira; Rosa Nidia Tuay, Betina Lopes; Blanca Puig, Denise de Freitas;<\/strong> Associa\u00e7\u00e3o Ibero-Americana CTS na Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia – Quadri\u00e9nio 2024-2028 Programa e Plano de Atividades Ap\u00f3s um primeiro ciclo de tr\u00eas mandatos da primeira presidente da AIA-CTS, Professora Isabel P. Martins, apresenta-se uma nova candidatura aos \u00d3rg\u00e3os Sociais protagonizada por… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":8515,"menu_order":9,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-8593","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8593","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8593"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8593\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8608,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8593\/revisions\/8608"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8515"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8593"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
Colabora\u00e7\u00f5es, Apoios e Redes<\/h3>\n\n\n\n
Plano e Compromissos Futuros<\/h3>\n\n\n\n
\n
\u00d3rg\u00e3os Sociais 2024-2028<\/h3>\n\n\n\n
Dire\u00e7\u00e3o<\/h5>\n\n\n\n
\n
Comiss\u00e3o Executiva<\/h5>\n\n\n\n
\n
Mesa Assembleia-Geral<\/h5>\n\n\n\n
\n
Conselho Fiscal<\/h5>\n\n\n\n
\n
Considera\u00e7\u00f5es Finais<\/h3>\n\n\n\n
alcan\u00e7arem os seus objetivos e de contribu\u00edrem de maneira mais efetiva para o avan\u00e7o da investiga\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o nesta \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n
Antonio Donizetti Sgarbi; Nancy Fernandez; Alcina Mendes; Amparo Hurtado;<\/strong>
Maria Marcedes Callejas; Jos\u00e9 Cant\u00f3; Isabel P. Martins; \u00c1lvaro Chrispino; Mayra Garc\u00eda;<\/strong>
F\u00e1tima Paix\u00e3o; Ricardo Sepini; Mayra Garc\u00eda Ruiz.<\/strong><\/p>\n\n\n\nAssocia\u00e7\u00e3o Ibero-Americana CTS na Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia – Documentos quadri\u00e9nio 2020 – 2024<\/h5>\n\n\n\n
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Associa\u00e7\u00e3o Ibero-Americana CTS na Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia – Documentos quadri\u00e9nio 2016 – 2020<\/h5>\n\n\n\n
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Asociaci\u00f3n Iberoamericana CTS en la Educaci\u00f3n en Ciencias – Documentos 2013-2014<\/strong><\/h5>\n\n\n\n
\n