{"id":8782,"date":"2026-03-03T11:13:26","date_gmt":"2026-03-03T11:13:26","guid":{"rendered":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/?page_id=8782"},"modified":"2026-03-03T11:13:27","modified_gmt":"2026-03-03T11:13:27","slug":"premio-aia-cts-2024","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/?page_id=8782&lang=es","title":{"rendered":"Pr\u00e9mio AIA-CTS 2024"},"content":{"rendered":"\n

Candidaturas: Trabalhos conclu\u00eddos em 2022 e 2023<\/strong><\/p>\n\n\n\n

J\u00daRI:<\/h6>\n\n\n\n
    \n
  1. Isabel P. Martins<\/strong>, Universidade de Aveiro \u2013 Portugal \u2013 Presidente do J\u00fari<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  2. Rosa Nidia Tuay Sigua<\/strong>, Universidad Pedag\u00f3gica Nacional \u2013 Colombia<\/li>\n\n\n\n
  3. \u00c1ngel V\u00e1zquez Alonso<\/strong>, Universidad de las Islas Baleares \u2013 Espa\u00f1a<\/li>\n\n\n\n
  4. Carla Morais<\/strong>, Universidade do Porto – Portugal<\/li>\n\n\n\n
  5. Jorge Bonito<\/strong>, Universidade de \u00c9vora – Portugal<\/li>\n\n\n\n
  6. M\u00f3nica Herrero<\/strong>, Universidade de Oviedo \u2013 Espa\u00f1a<\/li>\n\n\n\n
  7. Isabel Sofia Rebelo<\/strong>, Instituto Polit\u00e9cnico de Leiria \u2013 Portugal<\/li>\n\n\n\n
  8. Neusa Scheid<\/strong>, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Miss\u00f5es \u2013 Brasil<\/li>\n\n\n\n
  9. Saulo Hermosillo Marina<\/strong>, Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico \u2013 M\u00e9xico<\/li>\n\n\n\n
  10. Blanca Puig<\/strong>, Universidade de Santiago de Compostela – Espa\u00f1a<\/li>\n\n\n\n
  11. Aureli Caama\u00f1o<\/strong>, Sociedad Catalana de Qu\u00edmica – Espa\u00f1a<\/li>\n\n\n\n
  12. Valter Cesar Montanher<\/strong>, Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo \u2013 Brasil<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
    <\/div>\n\n\n\n
    DOUTORAMENTO:<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

    10 Candidaturas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    VENCEDORA: Alejandra Ramirez Segado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    ORIENTA\u00c7\u00c3O: <\/strong>Alicia Benarroch Benarroch y Mar\u00eda Rodr\u00edguez Serrano, Universidade de Granada, ESPANHA<\/p>\n\n\n\n

    TESE: <\/strong>\u201cLa Nueva Cultura del Agua como contexto de ense\u00f1anza-aprendizaje en la formaci\u00f3n inicial del profesorado. Una perspectiva multicultural\u201d<\/p>\n\n\n\n

    Tese de Doutoramento de Alejandra Ramirez Segado<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Diploma de M\u00e9rito Tese de Doutoramento de Alejandra Ramirez Segado<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n
    MESTRADO:<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

    3 Candidaturas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    VENCEDORA: Mar\u00eda P\u00e9rez Aguilar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    ORIENTA\u00c7\u00c3O: <\/strong>Mar\u00eda Calero Llinares, Universidade de Val\u00e8ncia, ESPANHA<\/p>\n\n\n\n

    DISSERTA\u00c7\u00c3O: <\/strong>\u201cLas interacciones CTSA como oportunidade para la implementaci\u00f3n de una propuesta de aprendizaje-servicio sobre consumo responsable en Educaci\u00f3n Secundaria\u201d<\/p>\n\n\n\n

    Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado de Mar\u00eda P\u00e9rez Aguilar<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Diploma de M\u00e9rito Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado de Mar\u00eda P\u00e9rez Aguilar<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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