{"id":6232,"date":"2022-07-26T13:12:53","date_gmt":"2022-07-26T12:12:53","guid":{"rendered":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/?p=6232"},"modified":"2022-07-26T15:04:53","modified_gmt":"2022-07-26T14:04:53","slug":"revista-iberoamericana-cts-v-17-n-50","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/?p=6232","title":{"rendered":"Revista Iberoamericana CTS, v.17, n.50"},"content":{"rendered":"\n

J\u00e1 se encontra dispon\u00edvel a mais recente edi\u00e7\u00e3o da Revista Iberoamericana CTS (volume 17, n\u00famero 50<\/a>), que conta com contributos de Isabel P. Martins, Rui Marques Vieira e Carlos Osorio Marulanda, associados da AIA-CTS. Venha conhec\u00ea-los:<\/p>\n\n\n\n

Educa\u00e7\u00e3o CTS\/CTSA ainda \u00e9 tema para discuss\u00e3o?<\/strong><\/a> | Isabel P. Martins<\/td><\/tr>
Excerto:<\/strong>
Estamos em maio de 2022, um per\u00edodo hist\u00f3rico cujo desfecho n\u00e3o sabemos ainda como ir\u00e1 terminar. A invas\u00e3o da Ucr\u00e2nia pela R\u00fassia, sem uma raz\u00e3o objetiva e justa, criou uma onda de solidariedade em, praticamente, todos os pa\u00edses do ocidente e levanta quest\u00f5es nas crian\u00e7as e jovens \u00e0s quais os pais, professores e sociedade em geral tem dificuldade em responder. Ser\u00e1 admiss\u00edvel manter um conflito armado e sacrificar tantas pessoas inocentes, patrim\u00f3nio natural e edificado, \u00e0 custa de tecnologia b\u00e9lica cada vez mais sofisticada? A tecnologia serve para destruir ou para criar novo conhecimento e contribuir para o bem e progresso da humanidade? No dia em que termino este texto completam-se 90 dias de atrocidades em terras da Ucr\u00e2nia, um pa\u00eds do leste da Europa, t\u00e3o perto daquele onde nasci, vivo e trabalho, Portugal.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Para uma educa\u00e7\u00e3o CTS com pensamento cr\u00edtico e criativo<\/strong><\/a> | Rui Marques Vieira<\/td><\/tr>
Excerto:<\/strong>
As mudan\u00e7as que atualmente o planeta enfrenta e as suas implica\u00e7\u00f5es para todos os que nele existem, bem como o uso, essencialmente pelo ser humano, dos seus recursos naturais s\u00e3o hoje um desafio complexo. Tal tem sido vivenciado com uma ambiguidade e volatilidade dif\u00edceis de acompanhar e mesmo de compreender, e com incertezas que s\u00e3o tamb\u00e9m uma constante, por vezes, penosa de racionalizar e gerir emocionalmente. S\u00e3o exemplos recentes desta realidade o modo como se vive(u) a pandemia COVID-19 e os avan\u00e7os cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos extraordin\u00e1rios com o desenvolvimento das vacinas, como as baseadas no \u00e1cido ribonucleico mensageiro (ARN-mensageiro), e sua (n\u00e3o) equitativa venda e distribui\u00e7\u00e3o, bem como as guerras e seus efeitos que se vivem em diferentes partes do globo. Outro exemplo relaciona-se tamb\u00e9m o modo como se tem gerido e gerado a m\u00e1\/deturpada ou falsa informa\u00e7\u00e3o de natureza cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica, que se dissemina nos meios de comunica\u00e7\u00e3o social e nas redes, predominantemente nas sociais digitais.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
CTS para la educaci\u00f3n en ingenier\u00eda y sociedad<\/strong><\/a> | Carlos Osorio Marulanda<\/td><\/tr>
Excerto:
<\/strong>Desde hace cerca de 50 a\u00f1os se ha venido promoviendo la educaci\u00f3n CTS en distintas partes del mundo. Inicialmente por asociaciones de profesores de secundaria en pa\u00edses como los Estados Unidos, Canad\u00e1 y Australia, se buscaba dar respuesta a la necesidad de una alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica de los ciudadanos, promover el inter\u00e9s por la ciencia y la tecnolog\u00eda en los estudiantes al incorporar la contextualizaci\u00f3n social de los estudios cient\u00edficos, junto con la importancia de analizar las interacciones entre la ciencia, la tecnolog\u00eda y la sociedad. Otros atributos de la educaci\u00f3n CTS se relacionaban con el pensamiento cr\u00edtico y la toma de decisiones, respecto de un mundo cada vez m\u00e1s impactado por la ciencia y la tecnolog\u00eda. La educaci\u00f3n CTS tambi\u00e9n lleg\u00f3 al contexto universitario, en programas de ciencias naturales, ingenier\u00edas, ciencias sociales y humanidades.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

ver mais<\/a><\/p>\n\n\n\n

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J\u00e1 se encontra dispon\u00edvel a mais recente edi\u00e7\u00e3o da Revista Iberoamericana CTS (volume 17, n\u00famero 50), que conta com contributos de Isabel P. Martins, Rui Marques Vieira e Carlos Osorio Marulanda, associados da AIA-CTS. Venha conhec\u00ea-los: Educa\u00e7\u00e3o CTS\/CTSA ainda \u00e9… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6238,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,1],"tags":[],"class_list":["post-6232","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aia-cts","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6232","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6232"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6232\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6256,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6232\/revisions\/6256"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6232"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6232"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aia-cts.web.ua.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6232"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}